Beiträge aus Wissenschaft und Praxis – zu Machtverhältnissen in der Elementarpädagogik, zu Partizipation und zu Methoden, die im Alltag wirklich tragen.
Fachzeitschrift „KrippenKinder" – Fachmagazin für pädagogisch Tätige im U3-Bereich · Ausgabe Juli 2027, Themenschwerpunkt „Die Eingewöhnungsphase"
Ein Beitrag darüber, wie Eingewöhnung im U3-Bereich gelingt, wenn Kinder als aktive Gestalter ihres Übergangs verstanden und Eltern als Beteiligte einbezogen werden – mit besonderem Blick auf die Begleitung der Eltern.
Pädagogische Horizonte – Onlinemagazin der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz, Themenheft „lege artis", Ausgabe 1(1) 2025, S. 13–28
Fachzeitschrift „Unsere Kinder", Ausgabe 3/2024
Und für alle, die lieber zuhören als selbst lesen: Den Beitrag gibt es auch als Hörartikel.
Methode zur Darstellung von Peer-Beziehungen und zur soziometrischen Analyse · Ausgabe 3/2019
Partizipationsverfahren und Beschwerdemanagement für Kinder · Ausgabe 2/2015
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